早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些*出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标:安感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
早教感统软体器材爬行对于儿童的作用
参加过儿童体适能教练培训课程的教练都知道，在儿童里程碑动作发展中，在儿童8个月的时候*开始学习爬行了，这个阶段的爬行，是儿童di一次开始进行手脚前后左右协调的运动，这个阶段的爬行练习，对儿童神经发育以及未来的动作发展和协调性影响很大。我们建议，在幼儿逐渐开始学习爬行，要累积爬够500-800个小时，千万不要对幼儿进行过度保护而错过了孩子进行爬行练习的时间。
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特点：，无异味，无害PU材料用途广泛可以做为儿童玩具，具有美观、轻盈、不起皱，不开口，耐磨，经久耐用，环保抗静电，。本产品采用PU，高密度高回弹软体材料制造，色彩鲜艳、光滑柔软、不易破损、弹性良好、安耐用，高回弹，韧性好，抗张力强。亲子乐园软体器材 
清洁：因表面为厚PU革，有的自洁效果，儿童体适能器材幼儿园感统训练器材软体器材不需要经常繁复地清洗。(此面料多用在皮包、箱包、玩具的表面等)不怕水，遇水不会渗透到垫子里面去，弄脏后可用布擦洗。
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